公民社会视阈下高校《基础》课公民意识教育路径探析 |
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作者姓名: | 黄东桂 张顺昳 |
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作者单位: | 广西大学政治学院,广西南宁,530004 |
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摘 要: | 公民社会在中国的兴起发展,凸显了公民意识教育的重要性。加强公民意识教育不仅是成熟公民社会建立的要求,也是构建以人为本社会主义和谐社会的必要条件。由于在长期封建文化的浸染下,中国公民受到“臣民”思想的惯性影响,也决定了在社会转型时期需要加强公民意识教育。大学生作为社会发展的中坚力量,其公民素质的高低关系到全体公民素质的发展水平。学校是进行公民意识教育的主阵地,《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)是大学生接受公民意识教育的主要渠道。探索高校《基础》课公民意识教育的路径,对促进全体公民意识水平的提高具有重大意义。
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关 键 词: | 公民社会 高校《基础》课 公民意识教育 |
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