| 国际职业教育领域的可视化分析 |
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| 引用本文： | 乔建生.国际职业教育领域的可视化分析[J].黄石理工学院学报(人文社科版),2011(4):61-65. |
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| 作者姓名： | 乔建生 |
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| 作者单位： | 武汉铁路职业技术学院,湖北武汉430205 |
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| 摘 要： | 文章以719篇SSCI职业教育研究主题论文为样本，借助知识图谱软件CiteSplice，简要分析了2000—2009年国际职业教育的研究现状。研究结果表明，美国与欧洲的职业教育研究在国际学术界占据优势地位，而中国职业教育研究的国际化则有待加强。根据知识图谱，国际职业教育研究可以划分为职业教育与社会心理研究、终身职业教育的开展、职业教育与劳动力市场、职业教育的政策分析以及职业教育的模型分析等5大知识群。
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| 关 键 词： | 职业教育 知识图谱 可视化 知识群 |
Bibliometric Analysis of International Vocational Education Studies |
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| QIAO Jiansheng.Bibliometric Analysis of International Vocational Education Studies[J].Journal of Huangshi Institute of Technology:Humanities and Social Sciences,2011(4):61-65. |
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| Authors: | QIAO Jiansheng |
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| Institution: | QIAO Jiansheng ( Wuhan Railway Vocational College of Technology, Wuhan Hubei 430205 ) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | vocational education knowledge mapping bibliometrics knowledge group |
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