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谈基于学生发展的学习评价
作者姓名:马雪琴
作者单位:河西学院,教育系,甘肃,张掖,734000
摘    要:学习评价是教育评价的重要领域之一,是对学生学习进展与行为变化的评价.在改革传统评价弊端的背景下所提出的基于学生发展的学习评价,其核心理念是促进学生发展.而只有认清其提出的背景,把握学习评价的概念及其特点,掌握并切实贯彻其实施方略,才能实现其效能,促进学生全面和谐发展.

关 键 词:课程改革  学习评价  学生发展
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