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| 我的教学五法及其实践 | |
| 引用本文： | 曾长秋.我的教学五法及其实践[J].大学教育科学,1998(1). |
| 作者姓名： | 曾长秋 |
| 作者单位： | 中南工业大学 |
| 摘 要： | 一、教学内容专题化当代大学生是社会主义事业的建设者和接班人，在计划经济体制向市场经济体制转轨的深刻变革中，在世界范围内各种思想文化互相激荡的条件下，他们的思想政治素质如何，关系到21世纪中国社会的面貌。高等学校必须以邓小平理论为中心，改革和加强马克思主义理论课的教学。为贯彻国家教委“以《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》作为教学纲要”的规定，我在《中国革命与建设》这门课程中采用“渗透式”教学方法来设计授课体系，重点解决了邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑的问题。学科体系并不等于教学体… |
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