浅谈新课程实施过程中教师与学生行为的变化

学校教学的新课程改变是为了更好的推进素质教育,主要是对教育理念、教学观念、教学模式、教学方法、教学评价的探索和研究。在新课程中推进过程中,倡导建立以＂主动参与、乐于探究、交流与合作＂为特征的新的学习方式,促进学生身心和谐发展。