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| 立足课堂教学,服务于学生——学生情感变化和教师的引导 | |
| 引用本文： | 曹伟.立足课堂教学,服务于学生——学生情感变化和教师的引导[J].体育师友,2007(1):47-48. |
| 作者姓名： | 曹伟 |
| 作者单位： | 河南大学体育部 |
| 摘 要： | 情感是人的重要心理因素，是人对客观事物的主观体验，是人们的需要是否得到满足的反映。在人的成长和学习中，情感是有强烈影响力，情感与理智相互作用以支持或抑制学习。由此说明，学生的情感状态在其心理活动中起着十分重要的作用，积极的或消极的情感都将直接对学生的体育学习效果产生影响。第一段] |
| 关 键 词： | 情感变化 学生 课堂教学 引导 教师 服务 学习效果 心理因素 |
| 文章编号： | 23871348 |
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