立足课堂教学,服务于学生——学生情感变化和教师的引导 |
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引用本文: | 曹伟.立足课堂教学,服务于学生——学生情感变化和教师的引导[J].体育师友,2007(1):47-48. |
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作者姓名: | 曹伟 |
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作者单位: | 河南大学体育部 |
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摘 要: | 情感是人的重要心理因素,是人对客观事物的主观体验,是人们的需要是否得到满足的反映。在人的成长和学习中,情感是有强烈影响力,情感与理智相互作用以支持或抑制学习。由此说明,学生的情感状态在其心理活动中起着十分重要的作用,积极的或消极的情感都将直接对学生的体育学习效果产生影响。第一段]
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关 键 词: | 情感变化 学生 课堂教学 引导 教师 服务 学习效果 心理因素 |
文章编号: | 23871348 |
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