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关于初中思想品德课几个问题的研究
作者姓名:赵连山
作者单位:深圳教育学院 广东深圳
摘    要:关于初中思想品德课的改革,全国、全省均十分重视。本文从该课基础教育范畴的定位、开设的依据、基本理念与课程性质、理论基础等方面进行了分析论证,并提出了实施建议。

关 键 词:初中  思想品德  定位  依据  性质  理论基础
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