| 从课例看探究教学的实施策略 |
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| 引用本文： | 杨国海.从课例看探究教学的实施策略[J].教育学报,2004(8):31-34. |
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| 作者姓名： | 杨国海 |
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| 作者单位： | 湖北襄樊学院,物理学系,湖北,襄樊,441053 |
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| 摘 要： | 从课例看探究教学的实施策略是 :在方法上模拟科学探究的“形”、渗透科学探究的“神” ;在内容选择上要围绕达成目标 ;在引入探究时既要创设问题情境 ,还要营造问题空间 ;在教学过程中要营造民主和谐的教学氛围 ,让学生充分参与 ;在学习要求上要追求科学探究与知识建构的有机统一
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| 关 键 词： | 探究教学 策略 课例 |
| 文章编号： | 1002-5308(2004)08-0031-04 |
| 修稿时间： | 2004年4月15日 |
The implement strategies of inquiry-based teaching in the perspective of class examples |
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| YANG Guo,hai.The implement strategies of inquiry-based teaching in the perspective of class examples[J].Journal of Educational Studies,2004(8):31-34. |
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| Authors: | YANG Guo hai |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | inquiry-based teaching strategies class examples\ |
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