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| 点亮成长的灯(下)——有关小学高年级学生性教育的思考与实践 | |
| 引用本文： | 邱轶光.点亮成长的灯(下)——有关小学高年级学生性教育的思考与实践[J].小学教学参考,2004(9). |
| 作者姓名： | 邱轶光 |
| 作者单位： | 江苏通州市实验小学 (226300) |
| 摘 要： | 点亮一盏灯“性的教育并不仅仅是青春前期的性知识的传授,除此,还有许多性心理、性道德、性保护的教育。这些教育同样是必要的。”自我悦纳走向青春,孩子们或多或少对自己的身体和情感的变化感到迷惑与焦虑。比如,一些发育早的孩子有着强烈的自我意识,他们希望再做一次“小孩”。而另一些不像他们那样早发育的孩子又很“嫉妒”这些已“长大”的朋友,担心自己以后各方面都赶不上他们。又比如,随着身体的变化,一些孩子的情感也随之变化,一会儿高兴,一会儿生气,一会儿又悲伤。因而,我不仅仅在健康课上,而是抓住一切契机,沐以阳光,滋以雨露,为成… |
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