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《我不是最弱小的》教学设计
引用本文:张亦潇.《我不是最弱小的》教学设计[J].教学与管理,2007(6):48-49.
作者姓名:张亦潇
作者单位:江苏如东县掘港天一学校
摘    要:教材解读: 《我不是最弱小的》是苏教版小语第八册第四单元的一篇课文。课文讲述了萨沙的家人在雨中传递雨衣的动人故事,萨沙由家人的行动懂得了保护弱小的道理,并将父母传递给他的雨衣盖在了蔷薇花上。文章语言浅显,情感含蓄,道理明晰,易于让学生读文、悟情、明理。

关 键 词:《我不是最弱小的》  教学设计  教材解读  文章语言  第八册  苏教版  课文
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