“四注重”谱写初中历史教学新篇章 |
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引用本文: | 徐广洲.“四注重”谱写初中历史教学新篇章[J].教师,2010(33):51-51. |
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作者姓名: | 徐广洲 |
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作者单位: | 江苏省射阳县实验初中 |
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摘 要: | 受应试教育指挥棒的影响,部分教师仅仅满足于将教材知识点传授完毕,对于提升教学效率等方面的思考与探究不够,影响了教学成效的提升。对此,教师要坚持以新课程理念为指引,努力创设素质化的教学环境,促进学生全面、健康的发展。
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关 键 词: | 初中历史教学 篇章 应试教育 教学效率 教学成效 课程理念 教学环境 指挥棒 |
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