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丰富语言积累提升语文素养
作者姓名:薛彩玉
作者单位:江苏省常州市新北区小河中心小学
摘    要:《语文课程标准》在各个学段中都提及“语言积累”这个问题。可见,重视语言的积累是当前小学语文教学不容忽视的一个重要问题。那么,如何多渠道积累语言,提高学生语言能力?

关 键 词:语言积累  语文素养  《语文课程标准》  小学语文教学  积累语言  语言能力  多渠道  学段
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