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| 《中学语文教学》2005年1～12期总目录 | |
| 摘 要： | 说明:一、冒号前边的数字是期号,后边的数字是页码;二、消息、补白短文以及图片等均未收入本目录。·特别关注·语文素养:语文教育科学化的模式?1:3语文教育模式的变革非同小可余应源1:5“语文素养”模型的冷思考喻玲1:6混乱的“能力利益”模型马豫星1:7方法也要传授谢金梅如何进行文学教育?2:3文学教育的基本策略邓彤2:5文学作品教学的目标贺学根2:6文学教学呼唤教师的文学素养郭惠宇2:8文学作品教学的评课程东文作文考级,你如何看?3:3作文考级:语文教学改革的新尝试鲁扬3:5应尽快建立作文教学目标体系潘泽远3:6阅尽人世话考级于建山3:7中… |
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