探寻美术课堂的支点

随着新课改的深入，许多美术教师都积极行动起来，打造绚烂的美术课堂。然而，不少人却走入了课改的误区，课堂教学流于形式，表面上轰轰烈烈，实际上教学模式和方法脱离学生生活实际，学生所得甚微，与新课改的宗旨背道而驰。美术课堂的突破点到底在哪呢？毋庸讳言——和谐的师生关系和学生浓厚的学习兴趣是关键。有了这两点，美术课堂就成了有源之水、有根之木。