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| 多维度关联 试误中发现——以“勾股定理”的导学设计为例 | |
| 引用本文： | 周炼.多维度关联 试误中发现——以“勾股定理”的导学设计为例[J].数学教学通讯,2023(32):6-9+66. |
| 作者姓名： | 周炼 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区星湾学校 |
| 摘 要： | 文章尝试突破一直以来“勾股定理”教学无法摆脱结论“束缚”的难点，专门设置了一节章前导学课.这节章前导学课以选择研究内容、制定研究策略为主线，通过实验操作让学生主动发现“拼图”与“方格纸”是探索与验证勾股定理的有效工具，最终让学生在对比与归纳中得出相关结论，经历勾股定理“再发现”的过程. |
| 关 键 词： | 升维 试误 勾股定理 方格纸 测量 |