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| 浅谈初高中英语教学的衔接 | |
| 作者姓名： | 王少丽 |
| 作者单位： | 乌兰察布市察哈尔右翼中旗一中,内蒙古乌兰察布013500 |
| 摘 要： | 初中生升入高中后,普遍存在放松心理、懒惰心理、畏难心理等,而高中教材又与初中教材存在跨度大的问题,因此高一新生普遍感到听不懂、念不顺、跟不上等情况,产生焦虑症状或厌学症状.基于此,我在教学中特别注重初高中英语的衔接,保证高中英语的教学质量. |
| 关 键 词： | 高中英语教学 衔接 畏难心理 焦虑症状 初中教材 高中教材 高一新生 教学质量 |
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