小学生养成教育研究 |
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作者姓名: | 李琳 |
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作者单位: | 胶州市三里河办事处柘沟小学,山东青岛266300 |
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摘 要: | 随着国家的发展和经济的进步,国民教育领域逐渐受到越来越多人的关注.小学阶段是每一个学生习惯养成的最重要的时期,能让学生在小学阶段养成良好的习惯,就能让优良的素质犹如天性一般伴随学生一生.小学教师在承担小学教学任务的同时,同样肩负着育人工作的重担.为此,对养成教育采取足够的重视就成了业内人士普遍认同的观点和做法.下面本文将针对这一问题进行介绍.
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关 键 词: | 小学生 教育研究 小学阶段 习惯养成 教育领域 教学任务 小学教师 育人工作 |
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