班主任如何“解放”自己 |
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作者姓名: | 耿志山 |
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作者单位: | 霸州市东段乡冯柳小学 |
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摘 要: | 班主任工作纷繁复杂,头绪众多,还要任课,如果事无巨细,都要亲自处理,势必时间及精力不够用。更重要的是,如果班主任事必躬亲,那么一旦自己有事离开,整个班级就会像一盘散沙,处于瘫痪状态,这样培养出来的学生缺乏自律和自主能力,与素质教育的目标是相背的。研究如何强化学生的自我管理意识,培养他们的自我管理能力,使自己从班级管理工作中“解放”出来,应是现代班主任努力探索和追求的工作方法。选拔、培养有独立工作能力的班干部。无论采用什么方法选拔产生班干部,都要坚持以下标准:有强烈的集体主义观念和是非观念,乐于助…
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