论美国的标准化考试

标准化考试作为一种教育测量手段,在美国已有近百年的历史,尤其是二十年来,影响越来越广,几乎达到了泛滥的程度。随着标准化考试实践的不断发展,其缺点日益暴露出来,人们对它的抨击也愈来愈烈。今年春天,国际儿童教育协会在《儿童教育》杂志上发表了题为《论标准化考试》的文章,阐明了他们的基本立场。现摘要介绍如下。