浅谈如何培养学生学习物理的兴趣 |
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引用本文: | 孙国胜.浅谈如何培养学生学习物理的兴趣[J].中学教学参考,2012(17):67-67. |
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作者姓名: | 孙国胜 |
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作者单位: | 河北承德县一中,067400 |
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摘 要: | 现代教育心理学认为,学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实、最活跃的成分,是学习的一种动力。所以只有当学习者对所学学科产生浓厚兴趣时,才能更加投入,更加积极学习。具体表现为:学习情绪高,学习意志顽强,学习效率高。由此可见,培养和提高学生学习的兴趣是提高教育教学质量的重要因素。
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关 键 词: | 学习兴趣 学生 培养 现代教育心理学 物理 教育教学质量 意向活动 情绪色彩 |
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