中国卡通加把劲! |
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引用本文: | 康杰.中国卡通加把劲![J].大学时代,2002(2):38. |
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作者姓名: | 康杰 |
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摘 要: | 开宗明义,中国卡通是成人思维 中国卡通承载着过重的社会教育功能。这并不是说卡通片不要承载社会教育功能,但是一定要适度,一定要在孩子们能够接受的范围之内,否则,孩子看着太累,久而久之就会觉得厌烦。国外的卡通片也有社会教育功能,也有是非观念,也有正义和邪恶的较量,但他们用可爱的故事表现出来,让孩子们在笑声中慢慢培养正确的价值观,并在日后的模仿中得以重现,其实这就是柔性的社会教育。而中国卡通的教育太硬性,仿佛非这样不能那样,再加上枯燥乏味的故事情节,孩子们远离中国卡通也就难免。模式下推销给孩子们的文…
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