澳洲ESL课堂教学法的特点及对我国大学英语教学的启示 |
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引用本文: | 徐袖珍.澳洲ESL课堂教学法的特点及对我国大学英语教学的启示[J].海外英语,2014(12). |
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作者姓名: | 徐袖珍 |
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作者单位: | 湖南城市学院,湖南益阳,413000 |
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摘 要: | 左移位结构(Left-dislocation)澳大利亚的英语作为第二语言的教学方法秉承英国语言教学的流派,人文主义教学法和特殊目的的英语教学法(ESP)在课堂上运用广泛,前者强调学习者已有的知识经验队学习英语的影响,后者注重英语的工具性。这两种教学法在课堂上有清晰的教学步骤,效果良好,对我国大学英语教学有很好的借鉴作用。
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关 键 词: | 英语作为第二语言教学(ESL) 人文主义(Humanism) ESP(English for Special Purposes)教学法 |
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