"最近发展区"理论对创新大学英语教学的启示 |
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作者姓名: | 姚秋莉 |
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作者单位: | 汕头大学,广东,汕头,515063 |
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摘 要: | 本文通过对维果茨基的"最近发展区"理论及内涵的分析,结合现状,阐明了在大学英语教学中树立新的教学理念,构建新的教学模式及对学生和教师的角色重新定位的必要性.并对英语教学中培育学生的自主意识,重视教学的社会互动性和教师的职业技能的发展进行了探讨.
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关 键 词: | " 最近发展区" 理论 英语教学改革 启示 |
文章编号: | 1002-8609(2005)04-0067-02 |
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