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| 浅谈信息技术与数学整合的“活” | |
| 作者姓名： | 孙悛玉 |
| 作者单位： | 荣成市蜊江中学 |
| 摘 要： | 时下许多教师以为只要教学中应用了信息技术便是整合，于是为了显示自己的课堂整合理念浓，不管三七二十一，每堂课都要使用大量信息技术教学手段：课堂导入用，知识讲解用，布置作业用……图像、录音、动画、视频等多种内畜杂乩无章。其实所谓“重锤敲击重点”，教师在运用教学手段时不可“眉毛胡子一把抓”， |
| 关 键 词： | 信息技术 “活” 数学 教学手段 课堂导入 整合理念 知识讲解 教师 |
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