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诺亚与埃克斯坦比较教育思想探析
作者姓名:刘晓敏
作者单位:吉林工程技术师范学院,吉林长春,130052
摘    要:在诺亚与埃克斯坦合著的《比较教育科学的探索》一书中,他们详细地阐述了自己的观点——科学与量化的比较教育研究方法。笔者通过对他们的社会研究的科学方法与比较教育关系的研究;简单评析了诺亚与埃克斯坦对比较教育学科的贡献和不足。

关 键 词:科学  量化  社会研究  比较教育  假说
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