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高中政治课教学研究性学习模式探究
作者姓名:韩忠华
作者单位:古浪县第一中学,甘肃武威733100
摘    要:研究性学习是一种学习方式。具体表现为:教师在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,培养分析问题、解决问题的能力。这种教学方式的核心是要培养学生创新精神和实践能力。

关 键 词:研究性学习模式  政治课教学  解决问题的能力  高中  学习方式  教学过程  科学研究  产生过程
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