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| 给足读书时间 尊重提问权利 | |
| 引用本文： | 贺宗玉.给足读书时间 尊重提问权利[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(12). |
| 作者姓名： | 贺宗玉 |
| 摘 要： | 有人对北京市 8个区县初中三个年级 14 0 0名学生课堂读书时间作了问卷调查 ,结果是一节课读书时间达到 10分钟的仅占 11.9% ,达 5分钟的占 35.9% ,不足 5分钟的占 52 .2 % ,这个调查结果具有相当的代表性 ,基本上反映了目前中学语文课堂学生读书的实际———日常教学实际 ,各类赛课、公开课、研究课的实际。在时间分配上 ,老师非常吝啬 ,绝不多给一点时间让学生静心静意去默读或诵读教材。一节课时间哪里去了呢 ?当然是用于做老师们认为很重要的事了 ,如划分层次结构 ,对课文内容进行细致的分析 ,研究写法技巧诸如此类的事情。我们认为 ,学… |
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