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| 应注重对学生进行道德辨析能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵增桂.应注重对学生进行道德辨析能力的培养[J].小学教学参考,2008(10). |
| 作者姓名： | 赵增桂 |
| 作者单位： | 江苏兴化市钓鱼中心小学,225700 |
| 摘 要： | 思想品德课着重提高学生的道德认识。道德认识形成的重要标志有两点：一是道德观念的形成；二是具备一定的道德辨析能力。因此，要提高学生的道德认识，就不能忽视学生的道德辨析能力的培养。道德辨析不仅能强化学生的道德认识，而且能有效地培养学生的道德辨析素质和评价能力。笔者结合小学思品第十二册的教学实践认为，在对学生进行道德辨析能力的培养时要做到以下几点： |
| 关 键 词： | 能力的培养 道德认识 学生 思想品德课 道德观念 辨析能力 评价能力 教学实践 |
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