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| 浅谈小学数学课堂教学"六性" | |
| 作者姓名： | 陆晟 |
| 作者单位： | 广西武鸣县宁武镇梁新小学,530102 |
| 摘 要： | 一、课堂教学应体现"活动性"例如,教学"圆锥体积"时,我先让学生按照教材的图样,用硬纸做一个圆锥和一个与它等底等高的圆柱.然后,让学生以小组为单位,自己动手做实验:在空的圆锥里装满沙子,把它倒入空圆柱里,注意做好每次记录,看看能倒几次正好装满,或把盛满沙子的圆柱倒入空的回锥里. |
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