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| 体育教学园地的新花——艺术体操 | |
| 引用本文： | 张志美,陈玉玲.体育教学园地的新花——艺术体操[J].山东体育科技,1985(3). |
| 作者姓名： | 张志美 陈玉玲 |
| 作者单位： | 山东体院，山东体院 |
| 摘 要： | 艺术体操作为体育教材内容已在我国许多城市的学校中广泛开展。实践证明,体育课中增设艺术体操教材,能激发学生的学习兴趣,提高学生学习的自觉性;对发展学生的灵敏、柔韧、协调等身体素质,都有一定的作用。艺术体操教学还能培养学生的节奏感、表现力,建立正确的审美观,养成良好的基本姿态。艺术体操最初出现在课的准备部分和结束部分,近年来已发展到课的基本部分,说明它作为体育教材的可行性。一、更新、充实准备和结束部分的内容目前我省大部分学校体育课中的准备活动和整理活动仍限于几节关节操和一般放松 |
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