板书在优化课堂教学结构中的作用

板书通常指教师在上课时所写的与教学内容相关的粉笔字。具体地讲,即教师根据教学的需要,提纲挈领地在黑板上写出的文字、数目或画出的图表。它受制于文章的文路、教者的教路和学者的学路,但也并不是其被动、消极、刻板的机械反映。精心设计的板书,对教者的教路,即课堂教学的结构具有能动的反作用,是实现课堂教学结构最优化控制的重要手段之一.本文试图根据自己的教学实践, 对板书在优化课堂教学结构中的作用谈点粗浅的看法,以达到抛砖引玉的目的。