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杂志ISSN号
“通才”教育与“专才”教育的取向
作者姓名:
史玉华
李诗明
作者单位:
淮坊学院幼教特教师范学院;哈尔滨师范大学
摘 要:
教育作为培养人的社会实践活动,其目的是什么,教育应当培养什么样的人,一直是人们所探讨的重要课题。而高等教育是培养"通才"还是"专才",二者何去何从,又是当前我国高等教育改革中倍受关注的课题。一概念的界定
关 键 词:
通才教育
专才教育
教育理念
高等教育改革
通识教育
培养目标
理论与实践
重要课题
专业教育
价值取向
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