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追寻诗词美踪 培养学生美感
引用本文:吴莉.追寻诗词美踪 培养学生美感[J].基础教育论坛,2012(12):18-19.
作者姓名:吴莉
作者单位:江苏省扬州市邗江区黄珏学校
摘    要:诗词是文学领域里盛开的一朵奇葩,它有生动优美的语言、凝练传神的形象、深邃高远的意境.一代又一代人接受它的熏陶,沐浴在美的氛围中,因而诗词鉴赏教育也历来为广大语文教学工作者重视.

关 键 词:诗词  语言  形象  意境
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