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提高初中政治课堂教学有效性的策略
引用本文:范正玲.提高初中政治课堂教学有效性的策略[J].基础教育论坛,2012(12):56-56.
作者姓名:范正玲
作者单位:江苏省扬州市邗江区黄珏学校
摘    要:18世纪启蒙思想家卢梭曾经说过:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西.”著名教育家夸美纽斯也指出,课堂应当是“快乐的场所”.那么,教师怎样才能给严肃而沉闷的政治课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松的学习环境呢?在教学实践中,根据所教学生的现状,结合学科的特点,谈谈自己的一些认识.

关 键 词:政治课堂  教学有效性  著名教育家  初中  启蒙思想家  夸美纽斯  18世纪  学习环境
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