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| 《十以内数的认识和加减法》教法挈要 | |
| 引用本文： | 郑善昭.《十以内数的认识和加减法》教法挈要[J].四川教育,1986(Z1). |
| 作者姓名： | 郑善昭 |
| 摘 要： | 准备课的教学教材首先安排了“学校新学年开始”的图画,旨在初步了解和培养学生的观察能力和数数的能力。教学时应引导学生由近及远,从上到下,先主后次的观察这幅图画,了解老师和同学们的一些活动情况,然后先数数目比较小的,后数数目比较大的,也可以先一部分一部分地数,最后再合起来。在此基础上,可以组织每个学生观察周围的实物进行数数,这样可以了解每个学生数数的能力。在指导学生看图或数实物时,教师应有意识地结合教材使用上、下、左、右等词语, |
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