语文教学不可忽视情感体验 |
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引用本文: | 崔秋娥.语文教学不可忽视情感体验[J].广东教育,2011(11):46-46. |
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作者姓名: | 崔秋娥 |
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摘 要: | 现代语文教学在向学生传授知识的同时,不可忽视学生的情感体验,即寻找知识、情感与个体生命心灵的契合点。李顺尧老师在《爱恋:语文教学的逻辑起点与终级旨归》一文中告诉人们:“语文教学仅仅让学生爱‘语文’形体,音韵节奏,还不能让人爱到极致,而更让人心灵激荡、眷恋不已的是语言所承载传承的自然景观。
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关 键 词: | 现代语文教学 情感体验 传授知识 个体生命 音韵节奏 自然景观 学生 契合点 |
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