三本艺术生英语课堂教学初探

本文论述了当前三本院校艺术类特长生英语教学中存在的问题,提出针对三本艺术生的课堂英语教学应当以培养实际运用能力为导向,活跃多样的课堂活动为主打,创造以学生为中心的教学模式,从而优化三本院校艺术专业学生英语课堂教学。