“二十大”精神在思政“一体化”中渗透 |
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引用本文: | 王晓玉.“二十大”精神在思政“一体化”中渗透[J].现代中小学教育,2023(6):5-8. |
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作者姓名: | 王晓玉 |
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作者单位: | 四川省双流中学 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究规划项目(22YJA710038); |
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摘 要: | 学习宣传贯彻党的“二十大”精神,是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,要扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的“二十大”精神进教材、进课堂、进头脑。推进党的“二十大”精神进大中小学思政课堂、进教材、进学生头脑,需要遵循教育教学规律和学生认知规律,坚持整体联动、有机衔接、一体化推进的原则,循序渐进、螺旋上升,兼备教书与育人,兼容同一与差异,兼通课堂与社会,让党的“二十大”精神带着热度、温度、效度在思政“一体化”中渗透,深入到学生心灵深处。
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关 键 词: | 党的“二十大”精神 思政“一体化” 渗透 困境 路径 |
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