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单元视域下指向深度学习的欧姆定律教学
作者姓名:
蒋炜波
作者单位:
清华大学附属中学
摘 要:
欧姆定律是初中物理电学的核心规律,由此将衍生出一系列的推理论证和实验研究问题,完成基本的电学体系架构.欧姆定律教学的困难不仅在于从概念到规律的演化,更在于认知结构的建立和素养能力的培养.本文基于心理学认知理论,在单元教学统领下重组欧姆定律教学的内容与实施,设计指向深度学习的欧姆定律教学.
关 键 词:
欧姆定律
深度学习
核心素养
课程标准
单元教学
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