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基于语块理论的大学英语词汇教学研究
作者单位:
;1.西华师范大学
摘 要:
词汇学习是英语学习中的重要环节。然而目前国内词汇教学的效果却不好,学生记忆起来也很伤脑筋。近年来的语块教学法为词汇教学带入新的理念,让学生在一定情景下记忆单词,这种方法降低了学生记忆的难度,提高了学生学习的兴趣。
关 键 词:
语块理论
英语词汇教学
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