如何培养学生自我评价能力 |
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引用本文: | 任倩.如何培养学生自我评价能力[J].中小学教师培训,2004(5):50-51. |
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作者姓名: | 任倩 |
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作者单位: | 深圳市罗湖区莲塘小学,518004 |
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摘 要: | 自我评价能力是带有浓厚情感体验的自我认识活动。这种自我认识活动既能帮助学生发现自己的优点,发掘自我的潜力,又能帮助学生修正自己的缺点,进而帮助学生在学习活动的情感体验中,发掘出最大的潜能。但要注意的是小学生的自我评价能力的形成和发展不但具有阶段性特点,而且受个性影响而呈现出个别性和特殊性。因此,应培养学生的自我评价能力循序渐进地提高,同时,又重视在此过程中让学生养成良好的个性品性,提高学生自我评价的准确性、适当性和稳定性。那么,如何培养学生的自我评价能力呢?根据不同阶段学生年龄、性别的特点,我觉得可以从以下…
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关 键 词: | 自我评价能力 情感体验 小学生 评价标准 心理环境 培养方法 |
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