关于增强法律专科学生学习实效性的研究 |
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作者姓名: | 王小娟 黄国昌 |
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作者单位: | 北华航天工业学院文法系,河北,廊坊,065000 |
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基金项目: | 北华航天工业学院专业教学研究与改革立项项目 |
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摘 要: | 法律专科学生要克服学习倦怠心理,保持学习的兴趣,除自身应学会学习外,教师还应以学生需要为导向,不断拓宽法律实践教学的渠道,提高学生学习的实效性;学校也应借鉴美国法律教育模式,合理设置法律课程,满足个体学生学习的不同兴趣需求.
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关 键 词: | 学习倦怠 学会学习 实践教学 课程设置 |
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