关于新课程下化学单元复习课的思考 |
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引用本文: | 张敬芝.关于新课程下化学单元复习课的思考[J].考试周刊,2010(30):190-191. |
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作者姓名: | 张敬芝 |
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作者单位: | 迁安市第三中学,河北,迁安,064400 |
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摘 要: | 单元复习课,作为讲完一单元知识后的阶段性复习,我认为是很必要的。在讲课的过程中,我校很少有学生能抽出时间或舍得拿出时间来作总结。学生普遍反映:老师讲时挺明白,但学到最后,好像什么都没掌握住。如果教师这时接着往下讲新课,势必造成学生基础知识差,学习效率低,成绩上不去,慢慢的,就会对化学失去学习兴趣,甚至放弃对化学的学习,后果是非常严重的。但如果这时教师能及时教给学生构建知识网络的方法,将一章所学知识进行归纳总结,使零碎知识系统化、网络化、条理化,就会起到事半功倍的作用。
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关 键 词: | 复习课 化学 新课程 单元知识 学习效率 阶段性复习 知识系统化 基础知识 |
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