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操作、体验、感悟 培养创新思维
引用本文:郭和娣.操作、体验、感悟 培养创新思维[J].教育教学论坛,2011(8):58.
作者姓名:郭和娣
作者单位:江苏省句容市实验小学,江苏,句容,212400
摘    要:培养小学生创新思维、创新意识和实践能力是一个迫切的任务。而让学生通过动手操作参与知识发生、发展的过程是培养学生创新意识和实践能力的有效途径。

关 键 词:操作  体验  探索  转化思想  创新思维
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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