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论高中生物实验教学中的能力培养
作者姓名:
刘罗庆
作者单位:
河北省涉县第一中学,河北,涉县,056300
摘 要:
生物学是一门实验性科学。对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等。
关 键 词:
高中生物教学
实验程序的理解能力
分析能力
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