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信息技术与课程整合的方法谈
作者姓名:陈卉
作者单位:江苏省泰州市教师进修学校,泰州,225300
摘    要:由于教无定法,谁也不可能提出一套适合所有学科的包治百病的整合方法。但是不同学科要实现与信息技术的整合都需要信息技术环境的支持,因而需要遵循共同的指导思想与实施原则。只要掌握了这种指导思想与实施原则,各学科的老师完全可以八仙过海、各显神通,在教学实践中结合相应的学科创造出多种多样、实用有效的整合模式与整合方法来。

关 键 词:信息技术  课程整合  方法
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