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分类号
杂志ISSN号
论提高小学数学教学有效性
作者姓名:
郭栋生
作者单位:
河北省武安市阳邑镇柏林学校,河北,武安,056300
摘 要:
课程改革背景下,如何让新理念走进课堂,如何让新理念渗透于教学,从而有效地进行数学教学,是每位数学教师必须面对的问题。
关 键 词:
小学数学教学
师生关系
教学方式
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