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论提高小学数学教学有效性
作者姓名:郭栋生
作者单位:河北省武安市阳邑镇柏林学校,河北,武安,056300
摘    要:课程改革背景下,如何让新理念走进课堂,如何让新理念渗透于教学,从而有效地进行数学教学,是每位数学教师必须面对的问题。

关 键 词:小学数学教学  师生关系  教学方式
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