首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

盘活内部资源弃绝假性成长——教师专业成长模式探讨
引用本文:陈红阵.盘活内部资源弃绝假性成长——教师专业成长模式探讨[J].宿州教育学院学报,2007,10(5):57-58.
作者姓名:陈红阵
作者单位:宿州市埇桥区,安徽,宿州,234000
摘    要:吸引国人的眼球,也倍受国外关注的基础教育课程改革,正在中国大地如火如茶地进行着,随着教育改革的不断深入,各个矛盾和问题也凸显出来。师资是改革中的重要力量,但同时也成为改革前进的羁绊。因为改革对教师

文章编号:1009-8534(2007)05-0
修稿时间:2007年6月17日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号