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| 阅读教学高效率的途径──借助图表，设计经济有效的教学程序 | |
| 引用本文： | 郭丽莎.阅读教学高效率的途径──借助图表，设计经济有效的教学程序[J].中学语文教学参考(初中生版),1996(6). |
| 作者姓名： | 郭丽莎 |
| 作者单位： | 福州四中 |
| 摘 要： | 阅读教学高效率的途径──借助图表，设计经济有效的教学程序福州四中郭丽莎语文教学，有许多值得探讨的课题，其中阅读教学的高效率，一直是教学科研中的重要课题。在阅读教学中，我们往往会发现一些学生面对纷繁的文字而束手无策，“说不清，理还乱”，干脆不理不睬，等... |
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