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美国基础教育改革战略新走向——“力争上游”计划述评
引用本文:凡勇昆,邬志辉.美国基础教育改革战略新走向——“力争上游”计划述评[J].比较教育研究,2011(7):82-86.
作者姓名:凡勇昆  邬志辉
作者单位:教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所
基金项目:2009年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”《城乡教育一体化的政策设计研究》(编号:NCET-09-0283)的中期研究成果
摘    要:2009年美国教育部推出"力争上游"计划,这是美国最大的联邦教育投资计划。本文基于"力争上游"计划缘起的分析,较为全面地介绍了"力争上游"计划的主要内容:聚焦四个关键领域、确定时间表、排列优先等级和设定选择标准。文章还反思了我国教育改革中需要注意之处:关注教育改革的重要领域,体现教育改革推进中的竞争性,重视教育改革的实践过程。

关 键 词:美国基础教育  “力争上游”计划  四个关键领域  选择标准  优先等级
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